前エントリーのつづき。
ムスメっこの体育の授業は
男女別で、２クラス合同でおこなわれる。
ってんで。
スポーツテストの持久走。
隣のクラスの○○ちゃんといっしょ。
○○ちゃんと同組。要チェックや！
— キクチヒロシ (@rFsPIZFyucNM3Z2) 2019年4月20日
＊
スタート前にウォーミングアップって
校庭を１周「レースペース」で走ることになった。
（あ、その前に何周かゆるゆる走ったり
体操したり、２人１組で馬跳びもしてたが。
これは「持久走のアップ」って意味で）
体育の先生が言うめやすは
男子４５秒、女子５０秒。
＊
２００ｍトラックを５０秒ペースだと
１０００ｍは４分１０秒。
スタート直前。
○○ちゃんとムスメっこが横に並んでたので
「２人で４２秒ペースで引っ張り合っちゃえ！」
近づいてって声をかけようとおもったが。
きょうはそういうの（家庭内で）禁止だったんだっけ？
おれの不穏な気配を察して、にょうぼう。
「わかってるな。ここから一歩も動くんじゃねーぞ」
は、はーい。。。
（４２秒ペースだと３分３０ペースな）
＊
４月に入ってからムスメっこは。
平日は毎晩、○○ちゃんと２人で
○○ちゃん家の近くの神社を５周する。
という闇練をしてる。
というのを、知ってる。
とりもなおさずそれは、
スポーツテスト→体育祭対策で。
公文とか塾がある日は
部活→ソッコー帰宅→闇練→習い事
っていう、てんこ盛りっぷりになるわけで。
むっつり負けず嫌いだてらに
めらめら燃えてる感じがわかりやすすぎw
＊
で、全体を２組に分けて
ムスメっこは２組目のスタート。
あとから聞いた話では。
そこそこ自信がある子が寄ってきて
ムスメっこがどっちの組に走るか訊き。
のきなみ、ムスメっこを避けて
１組目を走ることになったらしい。
「駅伝メンバー」ブランド、すげえな。
＊
２組目のスタート。
１人、スタートから大逃げをする子がいて。
○○ちゃんとムスメっこがそれにつづき。
ムスメっこは大逃げしてた子を
４周目の最初につかまえ、
ほぼ独走でゴール。
タイムは平凡だったけど
まあいいかな、という感じ。
あとでよくよく訊いてみたら。
最初に大逃げした子は、
去年の体育祭で学年３番だった子で。
するってえと「大逃げ」ってよか
「そういうスタイル」ってことだな。
＊
って、キクチだてらに。
持久走の経過が何でこんなにあっさりしてるかというと。
○○ちゃん。である。
＊
○○ちゃんは。
３周までムスメっこと並走してたが、
そこからじりじりと遅れ、
けっきょく４分以上かかっちゃった。
小学校のときから圧倒的にトップ。
中１の体育祭では３分３０秒台、
上級生をねじ伏せて圧勝してた。
ムスメっこは一度も勝ったことはなかった。
＊
今年の初め。
駅伝のセレクションあたりから
ちょっとおもうように走れなくなって。
それは。
セレクションが２．５ｋｍオンリーだから
「スピード派の○○ちゃんの距離適性に合わなかった」
だけだとおもってて。
＊
でも、駅伝は２．５ｋ区間だけじゃなく
１．５ｋ区間もあるっていうか、
むしろ１６区間中１０区間が１．５ｋだから。
「セレクションの２．５ｋＴＴで、
速かった６人が２．５ｋ区間、
次ぐ１０人が１．５ｋ区間って
決めかたが雑すぎじゃね？」
あくまで部外者の無責任な意見として、おもってて。
＊
そのイチャモンは、言ってみれば。
駅伝でメンバー漏れした○○ちゃんのことがキョライしたからで。
それはまさに「距離適性」で。
あくまで想像だけど。
短い１．５ｋを走ったら、１．５ｋ区間を走ることになった子らより、○○ちゃんのほうが速いはずだ。
ってわけで。
それは○○ちゃんのことをよく知ってるとか
「ムスメっことなかよし」っていう
ひいきの引き倒しじゃなく、
明らかに駅伝チームの戦力がアップすんだろ。
ってことで。
＊
今回のスポーツテスト。
○○ちゃんはとくだん調子悪いとか
どこかを痛めてたとかでもなく、
わりと厳しめのバスケ部だから
運動不足ってこともあるはずもなく。
本人いわく「体力が落ちた」んだそうだ。
＊
中学生って、むつかしいな。
成長期が早くくるか遅くくるかとか
それに伴うスポーツ的な特性の変化とか。
とりわけ女性だと、男性よりややこしくいろいろ変化するし。
＊
ただ。
「今までできていたことができなくなっちゃう」
「負けたことない子に勝てなくなっちゃう」
って、本人にとってはキツいことで。
○○ちゃんは穏やかないい子だから、
その後の様子をみててもいつも通りだったけど
いろいろおもうところはあるんだろうなあ。
いらねえ情報的には。
おれ・オブ・
中３でピタリと記録の伸びが止まった、
アンド・この持久走の授業参観で
子どもへの必要以上の接近禁止を食らった
４５になりなんとするくせえおじさん（長え）は
３０年前のてめえと重ね合わせてみてたら、
なんだかとっても、切なくなった。
＊
ともあれ、ムスメっこは
早起きして、父親とスピード練習だな。
それには、父親とやらも
ちゃんと早起きできなくちゃだな。
なお、教室に貼ってあった
ムスメっこの「３年生の目標」（↓）w
三つ子の魂百まで？
＊
いっぽうの塾問題。
４月から個別指導の塾で
数学をみてもらうことにしたんだが。
「社会と理科はどうよ？」ってんで
せっかくだから、別の塾をみてみる。
ってことにした。
と、授業参観が終わったあと、
にょうぼうから訊いた。
なんで、おれ不在だぜ？
＊
「別の塾」ってのは、べつに
個別指導の塾に不満や不安があるとかじゃなく。
親子ともども「学習塾」について無知なので
いろいろ見てみようって動きの一環で。
いま行ってるのが個別指導なので
授業？講義？形式のいわゆる「塾」で、
ムスメっこは都立高校にいきたいので、
都立に強みを持つところを見に行った。
にょうぼうとムスメっこの２人で。
＊
細かいことはよくわからないが。
ムスメっこは、受けようとおもってる授業が
男子ばっかなのでちょっと及び腰なんだけど。
入るってまだ決めてないのに。
面談で志望校といまの成績を言ったら、
「ＧＷはこれで勉強してみてください」
って社会と理科のテキストをくれたうえに。
入塾の時期が中途半端になっちゃったけど
特待生扱いで月謝が格安になるよう
本部にかけ合ってくれるんだそうだ。
ってのを訊いて、両親もろとも
「あそこに通ったほうがいい！」って
ムスメっこを猛烈に説得しはじめてる。
